中国工程院院士、中国工程院原副院长杜祥琬在近日举行的第十五届中国科学家论坛上表示,要想成为世界科技强国,冻干机厂家中国必须成为科学发现的沃土,技术创新的引领者和培养与吸引人才的高地。2016年的全国科技创新大会提出建设世界科技强国的目标。杜祥琬认为,判断一个国家是不是世界科技强国主要有四个标志:第一,世界科学和技术强国,首先是科学发现的沃土,原始创新要不断涌现。目前,人类对宇宙的认知只有5%,还有95%是未知的,在宏观和微观领域还有很多未知的知识等待去发现,中国应该通过加强基础研究对未知世界的发现做出自己的贡献。第二,技术创新的引领者。冻干机厂家中国要想成为世界科技强国不能只靠引进外国的先进技术,必须坚持自主技术创新。我们要能够引领核心技术、前沿技术、颠覆性技术的发展。以前中国只是世界科技革命的跟跑者,还没有做过引领者,中国何时可以引领新一轮世界技术革命,何时才可以被称为科技强国。技术要为国民经济发展创造新的增长点和一大批世界级品牌。“我们要能够对全球的先进技术设备做出自己的贡献,不能光是买进来,我们还要能够卖出去,让全世界欣赏中国的仪器设备。”第三,拥有强大的国防实力。世界科技强国要有必备的优势装备。第四,中国要成为培养与吸引人才的高地。中国不但要成为培养创新型人才的沃土,还要像磁铁一样,吸引世界一流人才。杜祥琬同时强调,虽然改革开放40年来,我国在科学技术领域成就巨大,进步显著,但是距离世界科技强国仍有差距。“我们要实现建设世界科技强国的目标,赢得未来,归根到底要依靠人才。”要让人才健康成长,需要深化教育体制改革,培养孩子们的好奇心和思考力;为人才成长创造良好的社会环境,让他们能够心无旁骛的从事科学研究;此外还必须强调精神的力量。许达哲在签约仪式上表示,湖南将充分发挥崇文重教、办学兴学的优良传统,按照共建协议抓好工作落实,抓紧推进我省“双一流”建设,切实将共建高校的需求作为湖南的责任,切实为共建高校提供优质服务、及时为共建高校解决实际问题、竭力促进共建高校改革发展,为教育强国梦、报国梦作出湖南应有贡献。根据协议,教育部将对中南大学、湖南大学和湖南师范大学在综合改革、一流本科教育、研究生教育等方面给予政策指导;在国家级一流专业点建设、国家精品在线开放课程认定、国家虚拟仿真实验教学项目、国家教师教育改革试验区建设等方面给予指导和支持;在“卓越拔尖人才教育培养计划2.0”中优先考虑3所高校需求。同时大力支持湖南高校人才队伍建设,加大对3所高校的专项经费支持力度,支持湖南师范大学建设高水平师范大学,支持湘潭大学高水平大学和特色学科建设。